S projektom do Paríža... | Gymnázium, Veľká okružná 22, ŽILINA

	Deskriptívna geometria je predmet pre niekoho náročný, pre iného jednoduchý, pre jedného je záťažou, pre druhého spestrením..... V každom prípade, človek ktorý sa mu venuje a vnikne do jeho tajov, časom pochopí, že je to predmet veľmi zaujímavý. Tretiaci a štvrtáci v matematických triedach by o tom isto vedeli povedať svoje... A to už ani nehovorím o projektoch, ktoré si na nich vymýšľam a oni ich musia realizovať.
Jeden taký projekt som vymyslela aj pre vlaňajších štvrtákov... Popravde som ho už ani nemala v pláne. Predsa len, blížili sa im maturity, všetok svoj čas mali venovať príprave na ne a na prijímacie skúšky. Kde bola taká „deskriptíva“. Ale čo som mala robiť, keď tak veľmi prosili? Navrhla som im projekt, ktorý sa mi už dlho preháňal hlavou. Témou projektu boli olympijské hry. Konkrétne plánované olympijské hry, ktoré sa majú uskutočniť v Číne v roku 2008.

	Nakoľko sú považované snáď za najkontroverznejšie hry za posledné desaťročia, téma sa mi zdala veľmi zaujímavá. A nakoľko sa jednalo o projekt z deskriptívnej geometrie, základným prvkom projektu bola architektúra športovísk na spomínanej olympiáde. Vypracovanie projektu bolo, samozrejme, na rôznej úrovni, ale v konečnom dôsledku bola spokojnosť na oboch stranách. Zhodou okolností sa presne v tom istom čase objavil na internete portál www.modernyucitel.net . Je to portál, ktorý sa v prvom rade venuje rôznym projektom a projektovému vyučovaniu.
Hneď, ako som to zistila, pridala som na portál náš projekt. Veď prečo sa s ním nepochváliť? Ani som netušila, že sa tým aj s celou triedou zapájame do celoslovenskej súťaže o najlepšie projektové vyučovanie. Súťaž dopadla pre nás priam fantasticky. Projekt a jeho realizácia sa zapáčil väčšine hodnotiacich, vyhral prvé miesto a postúpil na medzinárodnú súťaž, ktorá sa konala na Innovative Teachers Forum v Paríži na jar 2007. Pre náš projekt je to obrovský úspech, hoci v Paríži sa nám ušlo len pochvalné uznanie. Chcem týmto poďakovať štvrtákom, bez ktorých by sa to všetko nikdy neuskutočnilo. Moja vďaka patrí najmä tým, ktorí svoje prezentácie nad rámec projektu preložili do rôznych jazykov bez nároku na odmenu.
Ďakujem a blahoželám.

Mgr. Miroslava Konrádová